Благодаря манипуляции с элементами конструктора , способам
крепления его частей, у детей развиваются познавательные способности.
Возможность построить большие конструкции, сопоставимые со своим ростом,
помогают детям в формировании пространственного ориентирования. Большие
объёмные формы конструкций развивают как группы мелких, так и крупных мышц.
Элементы конструктора можно использовать для создания
спортивных снарядов (бревно, степ- платформы) и как элементы для игр по
физическому развитию и проведения оздоровительных игр.
Разработанные игры соответствуют последним требованиям ФГОС
, помогают в организации конструкторской деятельности и развитии в таких
образовательных областях, как социально- коммуникативная, художественно-
эстетическая, познавательная, физическая, речевая.